阅读几个片段，结合教材知识回答下列问题。

片段一：小李平时大大咧咧，说话常常不顾别人的感受，以致于在班集体里感到很孤独。后来，在道德与法治课上，小李利用老师传授的交往知识，成功地交到很多朋友。

片段二：小李的同桌小敏是一名女生，性格内向，非常腼腆。上课从来不举手，老师点名回答问题时，声音轻得几乎听不清。课后从不与同学出去玩，总是静静地坐在自己的座位做作业、看书或发呆。但是看到同学们高兴地玩耍，课堂上积极回答问题，心里很是羡慕，想加入她们之中，但又不知道怎么办，很迷茫。

片段三：有一段时间，小李发现小敏的英语比自己好，于是他常常向小敏请教，小李的英语成绩进步很快。可很快他发现同学们见了他俩就指指点点，小李也不敢再向她问题了。

片段四：一天，小李与外校学生发生了摩擦，吃了亏，他的同学张强不问青红皂白，邀了几个朋友打了外校学生一顿。