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当前位置: 初中道德与法治 / 国家与世界 / 富强与创新 / 坚持共享发展成果的目的
  • 1. 在学习了九年级道德与法治《共享发展成果》后,同学们准备举办一期展览活动,并收集了以下一些案例,你认为可以采纳的有(       )

    ①国家实行九年制义务教育,保证适龄儿童、少年接受义务教育。

    ②国家建立以大病统筹为主的农民医疗互助共济制度。

    ③国家在十四五期间实施一批国家级重大科技项目。

    ④为反击贸易制裁,国家对某些进口商品增加关税。

    A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ②③
基础巩固 换一批
  • 1. 对下侧漫画《共建共享》寓意的正确理解是(    )

    A . 共享发展成果需要不劳而获 B . 共享发展成果需要人人尽力 C . 共享发展成果根本无法实现 D . 共享发展成果是指丰衣足食
  • 2. 某校组织学生开展研学活动,其中第一组同学采访了政府有关部门,工作人员向他们介绍了正在实施的民生实事。同学们倍感振奋,纷纷点赞留言,以下属于民生实事且评论恰当的是(     )

    ①发放各类消费券,提升民众幸福感       ②课后服务暖人心,教育强国已实现

    ③共享学校运动场,全民健身掀热潮       ④百团千企强外贸,对外开放谱新篇

    A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ②④
  • 3. “治国有常,而利民为本。”“天地之大,黎元为先”这启示我们,发展的根本目的是(    )
    A . 国家繁荣昌盛 B . 增进民生福祉 C . 加强国家治理 D . 巩固统治者的政权