师渝教研小升初

1. 据下图判断有关孟德尔一对相对性状的遗传实验，错误的描述是（　　）

A . 自交实验不用进行图中的操作过程 B . 该图所示的实验，其高茎植株为母本 C . ①和②的操作过程中先进行①后进行② D . 正交实验的子代和反交实验的子代性状表现不同

基础巩固换一批

1. 下列有关孟德尔的豌豆杂交实验(一)的叙述，错误的是（　　）

A . 豌豆花属于两性花，可自交 B . 在统计时，F₂的数量越多，理论上其性状分离比越接近3∶1 C . 豌豆在自然状态下一般是纯合子，杂合子往往是人工杂交的结果 D . 孟德尔提出杂合子测交，后代性状分离比为1∶1的假说，并通过实际种植来演绎

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2. “假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列关于“假说—演绎法”和基因分离定律的叙述错误的是（）

A . “形成配子时，成对的遗传因子彼此分离”属于假说内容 B . $\text{[math]}$ 性状分离比为3：1是否具有偶然性属于观察现象、提出问题 C . 推断测交后代会出现两种性状且比例为1：1属于演绎推理 D . 孟德尔分离定律适用于所有细胞生物的遗传

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3. 下列有关豌豆的遗传特性和孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述，错误的是（　　）

A . 选择豌豆作为实验材料的原因之一是其具有易于区分的性状 B . 选用豌豆进行杂交时需要考虑雌蕊和雄蕊的发育程度 C . F₁豌豆自交需要进行两次套袋，目的是避免外来花粉的干扰 D . 亲本进行正交和反交得到的F₁表型与基因型均相同

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1. 据下图判断有关孟德尔一对相对性状的遗传实验，错误的描述是（ ）