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初中生物学
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植物的类群
/
生物的多样性
/
藻类
1. “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,引起江水泛绿的主要生物类群是( )
A .
藻类
B .
苔藓植物
C .
蕨类植物
D .
种子植物
基础巩固
换一批
1. 观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时,发现它们的共同特征是( )
A .
有光合作用的器官
B .
没有根、茎、叶的分化
C .
能固着在海底生活
D .
茎中没有导管
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2. 下列诗句描述藻类植物的是( )
A .
苔痕上阶绿,草色入帘青
B .
种豆南山下,草盛豆苗稀
C .
离离原上草,一岁一枯荣
D .
西湖春色归,春水绿于染
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+ 选题
3. 绿色植物通过光合作用,能不断消耗大气中二氧化碳,又将氧气排放到大气中,从而维持生物圈中的碳—氧平衡,此过程中功劳最大的绿色植物是( )
A .
藻类植物
B .
苔藓植物
C .
蕨类植物
D .
种子植物
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